Dramaturgias do Futuro

Autores/as

  • Isabela Mota Faculdade Célia Helena

DOI:

https://doi.org/10.59418/olhares.v8i1.147

Palabras clave:

Performance, Livre Brincar , Corpo, Arte Educação, Programa Curumim

Resumen

This article is part of the work-in-progress “Dramaturgies of Playing”, a research in which two classes of children from the “Curumim Program” at SESC Interlagos were observed and recorded by a teacher who is part of the socio-educational team at this branch of SESC São Paulo. The pandemic and its consequences linked to the necro politics established in Brazil nowadays crossed the research and interfered with the view on this material. The relevance of the body’s freedom when playing took a prominent position, along with several similarities between playing and performing, especially in what concerns the construction of bodies and its experiences. The protection of bodies and, consequently, of its knowledges, is a movement of resistance considering the number of lost lives in the current context. The conservation of spaces that allow those bodies to exist collectively is essential for the reinvention of the society about to come.

Biografía del autor/a

Isabela Mota, Faculdade Célia Helena

É educadora, artista e pesquisadora. Formada em Letras pela Universidade de São Paulo (USP), pós-graduada em Direção Teatral na Escola Superior de Artes Célia Helena (ESCH). Dirigiu o espetáculo A Ilha com a Cia. Baleias Grupo de Teatro e é autora da publicação independente Doradillos. Atualmente faz parte do quadro de educadores do Sesc Interlagos. Mestra em Artes da Cena pela ESCH com a pesquisa Dramaturgias do Brincar, sob orientação da Profa. Dra. Giuliana Simões.

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Publicado

2020-12-22

Cómo citar

Mota, I. (2020). Dramaturgias do Futuro . Olhares, 8(1), 21–31. https://doi.org/10.59418/olhares.v8i1.147