Entre a Semântica e a Fonética, a gangorra da Escuta: o Artista Educado

Autores

  • Alexandre Caetano Faculdade de Comunicação, Artes e Design / CEUNSP

DOI:

https://doi.org/10.59418/olhares.v4i1.67

Palavras-chave:

arte, educação, Vygotsky, escuta, alteridade

Resumo

A partir de um resgate memorial este artigo busca mapear experiências que foram permeadas por processos educacionais derivados da prática artística, com ênfase na linguagem teatral, alinhando-as aos estudos de Lev Vygotsky acerca do desenvolvimento intelectual, temperadas pelo conceito de escuta ampliada proposta por Rubem Alves, no intuito de compor uma didática que favoreça um aprendizado horizontal.

Biografia do Autor

  • Alexandre Caetano, Faculdade de Comunicação, Artes e Design / CEUNSP

    Possui graduação (1995) e mestrado (2004) em artes, ambos pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Ator, diretor, músico e pesquisador. É professor do curso de Licenciatura em Teatro (FCAD-CEUNSP) desde 2009. Integra o elenco do grupo Boa Companhia desde 1993, onde desenvolve pesquisa sobre o ritmo como fundamento de organização da cena espetacular. Como ator realiza, entre outros, os espetáculos: Banqete, Dorotéia, de Nelson Rodrigues, Primus e Um Artista da Fome, a partir da obra de Kafka e Cartas do Paraíso (todos dirigidos por Verônica Fabrini), Primeiras Estórias, a partir da obra de J. Guimarães Rosa (dir. João das Neves), A Dama & Os Vagabundos (dir. Moacir Ferraz e Verônica Fabrini) e Esperando Godot, de Samuel Beckett (dir. Marcelo Lazzaratto). Como diretor realiza as seguintes produções: SertãodeDentro – Tamanho do Mundo, Nelson em Cômodo, Insânia, Era...Uma Vez?, E Pode?, Bilhete Único - Memória de Todos, Otelo, Holoclaustro, Aporia: Marco Zero, Troffea, Pedra Parada Cria Musgo, dentre outros.

Referências

ALVES, Rubem. O amor que acende a lua, Campinas: Papirus, 2003, 216 p.

BRANDÃO, Carlos R. Identidade e Etnia. SP: Ed. Brasiliense, 1986, 173 p.

KHARMS, Daniil. Os sonhos teus vão acabar contigo, SP: Kalinka, 2013, 295 p.

LAZZARATTO, Marcelo R. Campo de visão: exercício e linguagem cênica. SP: Escola Superior de Artes Célia Helena, 2011. 277 p.

VYGOTSKY, Lev S. Pensamento e Linguagem, SP: Martins Fontes, 2000, 194 p.

Downloads

Publicado

05/05/2017

Edição

v. 4 n. 1 (2016): Renato Borghi, Presença em cena

Seção

Pedagogia das Artes da Cena

Licença

Direitos autorais (c) 2017 Olhares

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

Os direitos autorais dos artigos publicados pertecem à revista Olhares, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores  e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo são de responsabilidade dos autores. 

Como Citar

Entre a Semântica e a Fonética, a gangorra da Escuta: o Artista Educado. (2017). Olhares, 4(1), 16-23. https://doi.org/10.59418/olhares.v4i1.67

Artigos Semelhantes

11-20 de 70

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.